sábado, 22 de septiembre de 2012
LA GUERRA INTERÉTNICA DE LOS BALCANES
1.
¿Qué
acciones se consideran como intolerancia étnica?
Discriminación, explotación y exterminios
contra alguna etnia.
2.
¿Cuál
es la consecuencia que trajo la intolerancia étnica?
Genocidio por parte de los nazis a judíos,
celtas, gitanos, etc.
3.
Menciona
el rasgo distintivo que posee la intolerancia étnica:
La xenofobia, es decir, la aversión hacia la
cultura y las tradiciones de otros países o hacia los extranjeros.
4.
¿Quiénes
compartieron el mismo territorio de los Balcanes?
Católicos, ortodoxos y musulmanes.
5. Respecto
a la pregunta anterior, ¿Qué consecuencia tuvo el haber compartido el mismo
territorio?
Se generaron muchos conflictos étnicos,
religiosos, políticos y culturales.
6. Debido
a ese conflicto, ¿Qué nación se desintegró?
Yugoslavia.
7.
¿Quién
mantuvo unida a Yugoslavia durante su gobierno?
Josip Broz Tito.
8.
¿Qué
originó la muerte de Josip Broz Tito?
Que la política y la fortaleza del estado
Yugoslavo entrara en crisis sin encontrar una estabilidad en el poder.
9.
¿Por
cuántas repúblicas estaba conformada Yugoslavia y cuáles son?
Son 6 repúblicas: Serbia, Croacia, Eslovenia,
Bosnia Herzegovina, Montenegro y Macedonia.
10. ¿Cómo era el nacionalismo en cada una de las repúblicas?
En ellas el nacionalismo crecía de manera
constante y exacerbada, al igual que el recelo por los límites establecidos así
como por el dominio de los recursos naturales.
11. ¿Cómo fue considerada la crisis económica de las últimas
décadas del siglo XX?
Como una constante derivada de la
inestabilidad política.
12. Menciona las consecuencias que trajo esta situación:
§ Aumentó la
tensión en la región.
§ Las
desigualdades se manifestaban en el nivel de vida.
§ La
federación fue incapaz de sostener la vida económica y el repunte económico que
se tuvo en algunos momentos de la dictadura de Tito.
13. ¿A qué repúblicas reconoció Alemania como naciones
independientes?
Croacia y Eslovenia.
14. ¿Qué república tenía en su población la mayor repartición
étnica?
Bosnia – Herzegovina.
15. En 1995 al final de la extinta Yugoslavia, ¿Cuántas y
cuáles naciones surgieron?
Cinco y son: Eslovenia, Croacia, Macedonia,
Bosnia – Herzegovina y Serbia – Montenegro.HERENCIA MUSULMANA EN OCCIDENTE
¿QUÉ ES UNA HERENCIA CULTURAL?
Es un término comúnmente ocupado para definir
a la transmisión de un determinado conjunto de caracteres (cualidades
biológicas o culturales) de una generación a otra o bien, de un grupo humano a
otro.Por herencia cultural entendemos que es la transmisión de un complejo de manifestaciones que comprenden desde la lengua, el vestido, la religión, la ciencia, el arte, las costumbres, etc., de una generación a otra.
¿QUÉ ELEMENTOS DE LA CULTURA MUSULMANA ESTÁN PRESENTES EN NUESTRA CULTURA?
§ Se logra
expulsar definitivamente a los musulmanes en España mediante la toma de
Granada.
§ Se expide un
decreto mediante el cual se expulsa a todas aquellas personas que no sean de
credo católico.
§ Cristóbal
Colón llega a América, hecho fundamental para que España extienda sus dominios.
§ Según Antaki
aquellos hombres que llegaron a México tenían un fuerte componente acumulado de
saberes de filosofía, literatura, matemáticas, astronomía, alquimia, medicina,
óptica, zoológica, botánica.
§ Los árabes
llevan a España el cultivo de la caña de azúcar, arroz, algodón y café.
¿EN QUÉ ÁMBITOS DE LA VIDA COTIDIANA SE IDENTIFICA LA INFLUENCIA DE LA CULTURA MUSULMANA?
§ La Lengua:
(nuestro vocabulario) se ha calculado que los arabismos ocupan aproximadamente
8% del léxico español /859 vocablos).
§ Las
Matemáticas: el desarrollo del álgebra fue una de las grandes contribuciones de
los árabes de la humanidad.
§ La Medicina:
la medicina árabe se caracterizó por sus avances en la cirugía, el tratamiento
de fracturas, amputaciones y ligadura de arterias.
¿POR QUÉ ES IMPORTANTE CONOCER EL LEGADO HISTÓRICO DEL MUNDO ISLÁMICO?
España y por lo tanto nosotros somos resultado de un crisol de pueblos que intercambiaron genes, costumbres, hábitos, creencias, lengua, tecnología, etc., de forma pacífica.
No obstante el legado cultural permitió el desarrollo y el perfeccionamiento de la tecnología. El álgebra y el cálculo permitieron un avance en la arquitectura y agricultura. Con el desarrollo de la alquimia se crearon perfumes, jabones, ungüentos, remedios y tinturas.
¿CUÁLES SON LOS ARGUMENTOS DE ALGUNAS SOCIEDADES PARA DESCALIFICAR EL MUNDO ISLÁMICO?
HISTORIA UNIVERSAL
HISTORIA
UNIVERSAL
|
|||
PREHISTORIA
|
|||
EDAD ANTIGUA
(3000 a.C – Siglo VI d.C)
|
ANTIGÜEDAD
CLÁSICA
|
||
ANTIGÜEDAD
TARDÍA
|
|||
ANTIGÜEDAD
MEDIA
|
|||
EDAD MEDIA
(Siglo VI – Siglo XV)
|
BAJA EDAD
MEDIA
|
PLENA EDAD MEDIA |
|
CRISIS DE LA EDAD MEDIA |
|||
SIGLO
XV
|
|||
EDAD MODERNA |
SIGLO XVI |
||
SIGLO XVII |
|||
SIGLO
XVIII
|
|||
EDAD CONTEMPORÁNEA |
SIGLO XIX |
||
SIGLO XX |
|||
SIGLO XXI |
|||
SIGLO
XXI
|
|||
1.
PREHISTORIA:
·
EDAD DE PIEDRA:
·
Paleolítico
·
Mesolítico
·
Neolítico
Ø EDAD
DE LOS METALES:
·
Cobre
·
Bronce
·
Hierro
2.
EDAD
ANTIGUA:
Ø Surgimiento
y desarrollo de la vida urbana
Ø Poderes
políticos en manos de reyes
Ø Desarrollo
de las religiones
Ø Militarismo
Ø Desarrollo y
fortalecimiento del comercio
Ø
Sistema de cobranza de impuestos
Ø
Creación de sistemas jurídicos (leyes)
Ø
Desarrollo cultural y artístico
3.
EDAD
MEDIA:
Ø Alta
edad media: abarca
los siglos del V al X
Ø Baja
edad media: se
extiende de los siglos XI al XV
4.
EDAD
MODERNA:
Ø Grandes
avances científicos y tecnológicos
Ø Grandes
descubrimientos y geográficos
Ø Renacimiento,
Reforma, Contra reforma
Ø Formación de
las grandes monarquías europeas
Ø Desarrollo
cultural
5.
EDAD
CONTEMPORÁNEA:
Ø Revolución
Francesa
Ø Imperio
Napoleónico
Ø Revolución
Industrial
Ø Primera
Guerra Mundial
Ø Revolución
Rusa
Ø Segunda
Guerra Mundial
Ø Tratados y
Convenciones
Suscribirse a:
Entradas (Atom)


