sábado, 22 de septiembre de 2012

INTOLERANCIA ÉTNICA


GUERRA DE LOS BALCANES


LA GUERRA INTERÉTNICA DE LOS BALCANES


1.     ¿Qué acciones se consideran como intolerancia étnica?
Discriminación, explotación y exterminios contra alguna etnia.

 
2.     ¿Cuál es la consecuencia que trajo la intolerancia étnica?
Genocidio por parte de los nazis a judíos, celtas, gitanos, etc.

 
3.     Menciona el rasgo distintivo que posee la intolerancia étnica:
La xenofobia, es decir, la aversión hacia la cultura y las tradiciones de otros países o hacia los extranjeros.

 
4.     ¿Quiénes compartieron el mismo territorio de los Balcanes?
Católicos, ortodoxos y musulmanes.

 
5.    Respecto a la pregunta anterior, ¿Qué consecuencia tuvo el haber compartido el mismo territorio?
Se generaron muchos conflictos étnicos, religiosos, políticos y culturales.

 
6.    Debido a ese conflicto, ¿Qué nación se desintegró?
Yugoslavia.

 
7.     ¿Quién mantuvo unida a Yugoslavia durante su gobierno?
Josip Broz Tito.

 
8.     ¿Qué originó la muerte de Josip Broz Tito?
Que la política y la fortaleza del estado Yugoslavo entrara en crisis sin encontrar una estabilidad en el poder.

 
9.     ¿Por cuántas repúblicas estaba conformada Yugoslavia y cuáles son?
Son 6 repúblicas: Serbia, Croacia, Eslovenia, Bosnia Herzegovina, Montenegro y Macedonia.

 
10. ¿Cómo era el nacionalismo en cada una de las repúblicas?
En ellas el nacionalismo crecía de manera constante y exacerbada, al igual que el recelo por los límites establecidos así como por el dominio de los recursos naturales.

 
11. ¿Cómo fue considerada la crisis económica de las últimas décadas del siglo XX?
Como una constante derivada de la inestabilidad política.

 
12. Menciona las consecuencias que trajo esta situación:

§  Aumentó la tensión en la región.

§  Las desigualdades se manifestaban en el nivel de vida.

§  La federación fue incapaz de sostener la vida económica y el repunte económico que se tuvo en algunos momentos de la dictadura de Tito.


13. ¿A qué repúblicas reconoció Alemania como naciones independientes?
Croacia y Eslovenia.

 
14. ¿Qué república tenía en su población la mayor repartición étnica?
Bosnia – Herzegovina.

 
15. En 1995 al final de la extinta Yugoslavia, ¿Cuántas y cuáles naciones surgieron?
Cinco y son: Eslovenia, Croacia, Macedonia, Bosnia – Herzegovina y Serbia – Montenegro.

 

ISLAM


HERENCIA MUSULMANA EN OCCIDENTE


¿QUÉ ES UNA HERENCIA CULTURAL?
Es un término comúnmente ocupado para definir a la transmisión de un determinado conjunto de caracteres (cualidades biológicas o culturales) de una generación a otra o bien, de un grupo humano a otro.
Por herencia cultural entendemos que es la transmisión de un complejo de manifestaciones que comprenden desde la lengua, el vestido, la religión, la ciencia, el arte, las costumbres, etc., de una generación a otra.


¿QUÉ ELEMENTOS DE LA CULTURA MUSULMANA ESTÁN PRESENTES EN NUESTRA CULTURA?
El año 1492 es un momento decisivo para la unificación española:

§  Se logra expulsar definitivamente a los musulmanes en España mediante la toma de Granada.

§  Se expide un decreto mediante el cual se expulsa a todas aquellas personas que no sean de credo católico.

§  Cristóbal Colón llega a América, hecho fundamental para que España extienda sus dominios.

§  Según Antaki aquellos hombres que llegaron a México tenían un fuerte componente acumulado de saberes de filosofía, literatura, matemáticas, astronomía, alquimia, medicina, óptica, zoológica, botánica.

§  Los árabes llevan a España el cultivo de la caña de azúcar, arroz, algodón y café.


¿EN QUÉ ÁMBITOS DE LA VIDA COTIDIANA SE IDENTIFICA LA INFLUENCIA DE LA CULTURA MUSULMANA?
§  La Lengua: (nuestro vocabulario) se ha calculado que los arabismos ocupan aproximadamente 8% del léxico español /859 vocablos).

§  Las Matemáticas: el desarrollo del álgebra fue una de las grandes contribuciones de los árabes de la humanidad.

§  La Medicina: la medicina árabe se caracterizó por sus avances en la cirugía, el tratamiento de fracturas, amputaciones y ligadura de arterias.


¿POR QUÉ ES IMPORTANTE CONOCER EL LEGADO HISTÓRICO DEL MUNDO ISLÁMICO?
No podemos hablar de pueblos “puros”, puesto que todos en algún momento, comerciaron, intercambiaron, viajaron, conocieron e invadieron a otros pueblos, por lo tanto de esta proximidad surgen nuevas naciones a la vez que se extinguen otras.
España y por lo tanto nosotros somos resultado de un crisol de pueblos que intercambiaron genes, costumbres, hábitos, creencias, lengua, tecnología, etc., de forma pacífica.
No obstante el legado cultural permitió el desarrollo y el perfeccionamiento de la tecnología. El álgebra y el cálculo permitieron un avance en la arquitectura y agricultura. Con el desarrollo de la alquimia se crearon perfumes, jabones, ungüentos, remedios y tinturas.


¿CUÁLES SON LOS ARGUMENTOS DE ALGUNAS SOCIEDADES PARA DESCALIFICAR EL MUNDO ISLÁMICO?
A partir de los atentados del 11 de septiembre de 2001 en la región más emblemática del poderío económico estadounidense, el Word Trade Center, mejor conocido como “Las Torres Gemelas” en New York, la concepción generalizada occidental acerca del Islam no fue la misma.

HISTORIA UNIVERSAL


HISTORIA UNIVERSAL
PREHISTORIA





EDAD ANTIGUA
(3000 a.C – Siglo VI d.C)

ANTIGÜEDAD
CLÁSICA

ANTIGÜEDAD
TARDÍA

ANTIGÜEDAD
MEDIA


EDAD MEDIA
(Siglo VI – Siglo XV)


BAJA EDAD
MEDIA

PLENA EDAD MEDIA

CRISIS DE LA EDAD MEDIA
SIGLO XV


EDAD MODERNA

SIGLO XVI

SIGLO XVII
SIGLO XVIII




EDAD CONTEMPORÁNEA

SIGLO XIX

SIGLO XX

SIGLO XXI
SIGLO XXI

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


1.     PREHISTORIA:

·         EDAD DE PIEDRA:                                                                  

·         Paleolítico                                                                                  

·         Mesolítico                                                                            

·         Neolítico

Ø  EDAD DE LOS METALES:

·         Cobre

·         Bronce

·         Hierro
2.     EDAD ANTIGUA:

Ø  Surgimiento y desarrollo de la vida urbana

Ø  Poderes políticos en manos de reyes

Ø  Desarrollo de las religiones

Ø  Militarismo

Ø  Desarrollo y fortalecimiento del comercio

Ø  Sistema de cobranza de impuestos

Ø  Creación de sistemas jurídicos (leyes)

Ø  Desarrollo cultural y artístico


3.     EDAD MEDIA:

Ø Alta edad media: abarca los siglos del V al X

Ø Baja edad media: se extiende de los siglos XI al XV

4.     EDAD MODERNA:

Ø  Grandes avances científicos y tecnológicos

Ø  Grandes descubrimientos y geográficos

Ø  Renacimiento, Reforma, Contra reforma

Ø  Formación de las grandes monarquías europeas

Ø  Desarrollo cultural


5.     EDAD CONTEMPORÁNEA:

Ø  Revolución Francesa

Ø  Imperio Napoleónico

Ø  Revolución Industrial

Ø  Primera Guerra Mundial

Ø  Revolución Rusa

Ø  Segunda Guerra Mundial

Ø  Tratados y Convenciones